昨天安排了学习类 app 的返场，不少云闺蜜也来趁着大促续费了。

东西是好东西，留言区倒看到有不少朋友来问，好像以前每次都很难坚持，没有时间用，用了伤眼睛怎么办。

像小 D 从 4 岁开始，每个阶段基本上都平均有几款 APP 同时在用，同为老母亲，这类顾虑我也有的，今天就来逐个回答。

01

有顾虑就不用

大家留言里有一个大类，我先拿出来说：

真的有利于幼小衔接？课程能代替父母自己教吗？

APP 学多了，会不会因此对纸质学习无兴趣？

跟线下课相比，缺乏的东西怎么补呢？

比如集体学习的氛围，作为家长，可以做哪些事情来缩短差距呢？

育儿也好，购物也有，我有个大原则，但凡有顾虑的，自己先想明白；想不明白的前提下，一律不学，不买单。

像上面的这些顾虑，对我来说本质不是 APP 的问题，而是我们怎么安排自己和孩子的生活。

父母的陪伴（玩中学的互动）、纸质书籍的阅读、线下社交和电子产品的使用（包括 APP），这就和吃饭一样，是需要多样性的。

如果单一拿着 APP 来说事，非要"非此即彼"地考虑，那么我可以非常绝对地说，APP 不能取代这些的，真的别买。

因此在谈怎么买 APP 之前，我先来个劝退五条：

1. 无法回答"为什么要买"，就不要买；

2. 买了以为孩子立马就能有啥显著效果的，就不要买；

3. 买了觉得就可以完全撒手不管的，就不要买；

4. 不亲自试用了解就想"闭眼入"，就不要买；

5. 买了后孩子不喜欢或者没效果会心疼钱的，就不要买。

02

怎么用

APP 购买有点像买衣服，为了避免衣服闲置，咱们先要想好如何搭配。对我来说，APP 分为三个目标，也欢迎大家补充：

1. 替我看娃，顺便还能有点有益部分

2. 有意思的启蒙，不急功近利，长远有收获

3. 有目标的补课 / 拔尖

想清楚目标很关键的，咱们买东西的时候，千万不要"啥都想要"，那往往就是"啥都没捞着"。我们一个一个来说。

第一个目标，解决的就是我不想带娃想要喘息一下，或者是老人带娃只会给看抖音视频的问题。

举个例子，我最早买小小优趣时，就是这个决策，那会儿购买它，看中的就是无广告、全部年龄分级，一站式的中英文动画片，而且不仅可以看视频，还能选择音频模式。

那下单的时候，我只问自己一个问题：一年几百元，我一周只用一次，解放我半小时，我愿意花这个钱吗？

其实后来实际使用的过程，我每天都在用半小时。但问的时候可以更加保守一点，来确定自己是否会因为"浪费"而肉痛。

尽管后来我发现里面的资源和功能用来启蒙英语真的太棒了，但这是后话了。

如果当时，我既想要这个，又想要那个，那肯定就要纠结很多问题了，所以你们看，想明白自己到底"为什么而买单"就很关键。

一样的思路，我们再来看看其他两个目标。

第二类的，属于我推荐得比较多的，比如熊猫博士、都都数学、小狐狸 ABC、音乐壳。

并不是特别鸡血，拼命刷题学知识的，而是属于碎片化时间去"习得"，而且趣味性、实操性比较强的。

买这类 APP 之前，需要自己问的几个问题就是：

1. 为什么要做这方面的启蒙？

2. 目前有没有已经在做了，够了吗？用这款是补哪方面的不足？

3. 我最看重这个 APP 的什么？用完多少，我觉得不亏了？

每个家庭情况是不同的，这三个问题，前两个是从内容出手，一个是从经济效用出手，来帮助我们决策。

举个小 D 的例子，比如认字，按理说亲子阅读这块我做得挺好的，但我还是入手了熊猫博士的认字。

我的答案就是，小 D 是个"慢"孩子，而且脾气容易急躁，目前的认字是在做，但反复在几本绘本里做复习，她就没兴趣了。那这个 APP 解决我的，就是换个形式 / 场景进行核心字词的复习。

想明白这点后，我的第二个问题的答案就是，接下来的半年，最好是一年时间，把核心字词复习完就 OK。

当然，后来实际使用过程中，小 D 非常感兴趣，而且熟悉后不需要我陪着就能自己闯关，那对我来说就是"赚到"的。

再举个小狐狸 ABC，这是很多人容易纠结的，尤其是已经有了小小优趣后。但对我来说，这两个 APP 解决的目标完全不同。

小小优趣侧重于输入，小狐狸 ABC 侧重于输出，那回到前面的三个问题，我要启蒙什么？如果这个阶段，我们想启蒙孩子开口说英语了，那就可以考虑。

那接下来肯定会纠结，两个英语 APP 使用时间过长怎么办？我前面问自己的三个问题仍然可以帮我们做决策。

这个阶段我的启蒙重点是什么？是磨耳朵？是解放我自己？还是抓孩子开口说？

那如果是抓开口说，再买一个，另外一个闲置了怎么办？

回到购买第一个的首要目标，是否完成？

现在资源很多，但我们不能抱着非要"穷尽所有资源"的心态来决策购买 APP，因为每个阶段需要解决的重点是不同的。

第三类，我推荐的不多，很多特别刷题向的，我都没推荐过。稍微沾边一点的有天天练、ABC reading，有道乐读分阶写作课、字闪闪。

这类 APP 和之前的相比，最大的区别就是，更加系统，更加偏"学习"了（相对严肃认真）。

那么买这类 APP 之前，我会问自己两个问题：

1. 之前的 APP 启蒙哪里不够了？

2. 我能承诺每天抽出时间陪伴孩子一起用吗？

比如，我当时选了"天天练"，里面语数外版块都有，但我决策购买的时候，就只看重了它的数学思维这个版块，这是它很大的一个优势。

我当时回答了上面两个问题，之前的数学 app 是嘟嘟数学，达到了我之前的启蒙目标，但对于学龄后的内容就不够用了。而且我也能承诺每天抽 15-30 分钟，陪着小 D 一起用起来。

那我就下单了，说实话天天练里面的英语部分我几乎没用过，但额外捡到宝的，就是它里面的大语文部分。

你们看，上面举的各种例子，其实都是回归到一个核心大原则，我们作为父母，选择这款 APP 的初衷。

如果初衷就是解脱自己，那么就实事求是选择更有趣味性的 app，甚至就是看看视频 / 动画片这些免费资源都行；

如果初衷想要"玩中学"进行启蒙的，那么自己要梳理一下孩子的程度到哪里了，到底哪些额外需要 app 补足，哪些不需要的；

如果初衷就是为了提分的，那么就要老老实实问自己，能否花时间陪伴孩子（真做不到的，不妨选择线下班）。

归根到底，大部分关于 app 的困扰，本质上还是对于育儿重点的不清晰，同时又抱有"别人在用，自己害怕错过"的心态。

但 app 的选择，本身也是在帮助我们对自己教育优先级的选择。

03

视力问题

最后再来聊聊视力问题。

大家一定记住，任何长时间近距离的活动对视力都会有影响，所以不仅仅是视频，看书，玩乐高，做手工，等等都会影响视力的。

那么最好的保护视力，不是单方面禁止某个东西，而是养成一个良好的用眼习惯。

任何近距离用眼的活动，每隔 20-40 分钟，可以休息一下，让眼睛望向远处 5-10 分钟。每天每周的安排里，必须要有一定量的户外时间和运动时间。

任何事情，都需要看大部分人的选择，听一部分人的观点，做自己的选择。

这些年写了 3000 多篇的文章

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